강원국입니다

말과 글의 4요소

쓰기(작문), 말하기(담화) 모두 네가지로 이루어진다. 1.쓰는이(말하는이) 2.읽는이(듣는이) 3.내용 4.맥락(상황, 배경) 쓰는 역량, 독자를 이해하는 역량, 글감 준비, 맥락 파악 능력이 있어야 한다.

교과서와 사전

글쓰기 공부를 중고교 교과서로 해보자. 재미있다. 학창시절엔 그렇게 싫었는데. 국어사전과 백과사전을 즐겨보자. 이또한 재미있다. 기본으로 돌아가자.

글을 잘쓰려면

1. 글감이 있어야 한다. 읽기, 듣기를 해야한다. 2. 글감을 표할 줄 알아야 한다. 어휘력, 문장력, 구성력이 필요하다. 3. 실제로 써봐야 한다. 2번만 잘하려고 한다. 1.3번이 중요하다.

리좀형 글쓰기

글의 목차를 세운다. 목차 가운데 더 경험하고 배워야 쓸 수 있는 게 있다. 쓰기 위해 더 겪고 배운다. 겪다보면 목차를 수정해야 하는 경우도 있다. 글이 삶이 되고, 삶이 글이 된다. 사람이 다니면 길이 되듯. 이런 방식 글쓰기는 들뢰즈와 가타리가 말한 리좀형이다. 목차를 세우고 그에 맞춰 글을 쓰는 것은 수목형 글쓰기다.

글쓰기는 시뮬라시옹

객관적 존재와 주관적 표현, 현실과 허구, 원형과 이미지, 자연과 인위, 실재와 가상, 이데아와 시뮬라크르, 복제본을 진짜보다 더 진짜 같이 존재하게 하는 시뮬라시옹. 글쓰기는 허구와 이미지를 만들어가는, 복제하고 재현하는 시뮬라시옹.